公共外语教研室组织大学英语课程学生座谈会

（通讯员 程东岳） 5月24日下午，公共外语教研室在明志楼602进行2023-2024学年第二学期大学英语课程学生座谈会，公外教研室主任程东岳主持会议、校级督导廖莎、教师代表程昕和来自全校十个学院的30余名2023级学生代表参加了本次座谈会。

座谈会就本学期开设的大学英语（二）、大学英语（下）、英语（二）和大学英语（四）的教材、配套线上课程、课堂教学以及英语第二课堂活动等方面展开讨论，每个学生代表都积极表达了近一年来英语课程学习的体会，并对任课教师的课堂教学方法、线上课程内容的设计、英语课外活动等方面表达了看法和建议。

通过座谈了解到，不同英语基础的同学对教材难易程度的体会各不一样，对任课教师的教学方法的理解和期望也各不相同。基础较好的学生希望在教材内容基础上拓展一些英语四级和专升本的辅导内容，注重应用能力的学生希望在课堂内外增设一些情境类的口语活动。

程东岳老师向参会学生代表说明了课程设置的依据和课程教学标准，指出高职大学英语教学主要围绕职业情景下应用英语技能的培养，使学生在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后专业英语的学习和英语交际能力的进一步提高打下基础。针对具有学业提升方面需求的学生，公外教研室已经连续三年在第三学期开设了英语四级辅导选修课、第六学期开设专升本英语辅导选修课，取得了比较好的效果，学生可以关注学校通知进行选修。学生自己也应加强课外的自主学习，遇到问题要积极主动地联系英语老师咨询。

学校督导廖莎在会后也与参会老师和部分学生进行了单独交流和沟通，反馈了听课过程中发现的问题，给予了一些非常实用的建议；也进一步了解学生在英语学习方面的需求，解答了一些学校在课程设置和考核方式上的政策要求。